Das Thema `Gewalt an Schulen´ ist seit den 90er Jahren Gegenstand der öffentlichen Diskussion und umfangreicher Forschungsaktivitäten (vgl. Holtappels et al 1997). Da systematische Untersuchungen erst seit 1992 angestellt werden, lässt sich die Frage, ob die Gewalt an Schulen zugenommen hat, aus dem empirischen Material nicht eindeutig beantworten. Eindeutig lässt sich aber feststellen, dass Gewalt an Schulen von Lehrern und Schülern als Problem empfunden wird.

In der Yogaphilosophie wurde bereits vor über 2000 Jahren eine sehr genaue und ganzheitliche Vorstellung von Konzentration formuliert. Das hohe Alter bedeutet aber nicht, dass die angestellten Überlegungen veraltet sind, sondern dass sie seit dieser Zeit einer ständigen Überprüfung stand gehalten haben.